Poruszanie się

    Urodziliśmy się świadomi przestrzeni. Tuż po urodzeniu dziecko rozpoznaje i śledzi wzrokiem ruchy rodziców, opiekunów. Chętniej przypatruje się ludzkiej twarzy, zwraca uwagę na przedmioty wokół siebie. Zanim dziecko będzie potrafiło opisać słowami, co jest na górze a co na dole, potrafi odróżnić obraz, na którym kropki znajdują się nad linią, od tego, na którym kropki znajdują się pod linią. Niezwykle trudno jest nauczyć się odróżniać stronę lewą od prawej, a tymczasem już w wieku czterech miesięcy dziecko zauważa różnicę między obrazem, na którym kropki znajdują się po lewej stronie linii, od rysunku na którym kropki są po prawej stronie linii.

 Małe dzieci nalegają, żeby zabawki zostały położone w określonym miejscu lub w określonym położeniu. Niemowlak nie zaśnie, póki jego ulubiony miś nie będzie siedział w określonym miejscu łóżeczka. Może domagać się, aby wszystkie samochodziki stały równiutko jeden obok drugiego. To wszystko świadczy o rozwoju świadomości przestrzennej.

    Zapewniaj dzieciom czas na swobodne poruszanie się w bezpiecznych przestrzeniach. Dla dzieci w każdym wieku, ale szczególnie dla najmłodszych, poruszanie się ma wpływ na rozwój orientacji w przestrzeni.

    Warto też rozwijać u dzieci umiejętność śledzenie ruchu, co jest istotne dla bezpieczeństwa, na przykład kiedy widzą nadjeżdżający samochód. Dobre są wszelkiego rodzaju zabawy, gry z piłką.